杭州学军中学 余林(生物一级教师)

    考纲分析：

    今年的生物高考大纲重点内容与往年没有太大区别。综观近两年的命题趋势，生物学科在高考中突出强调了对“图解”和“实验”的考查，这说明对考生读图、识图和实践能力的要求提高了。在选择题中，知识面涉及比较广的考法一般是“以下说法正确(或错误)的是？”，而在最后的两道大题中，必定有一题为“实验题”，考核实验的验证、探究和分析，比如实验步骤是否合理等，个人感觉这种题型是今后考核的方向，因为这种试题答案相对固定，评分客观，偏差相对较小。

    备考建议：

    建议考生在复习时关注三个方向：

    一是知识框架在考前要按考试纲要系统梳理一遍，比如各种生物学原理等。除了把握教材的基本概念、核心概念、主干知识外，训练也应有所重点。

    二是要提高运用知识的熟练程度，可以适当做一些题目，特别是“图表题”，要会读图、分析图，以坐标图为例，要搞清横坐标、纵坐标代表的意义，看清曲线的走向和拐点的含义。

    三是答题时注意生物术语的表述一定要准确，比如“酶变性失活”，绝对不能说成“酶死了”，一定要按评分标准的准确术语完成答题。

    物理：关注“嫦娥一号”为背景的问题

    杭州学军中学 葛德成(物理高级教师)

    考纲分析：

    物理考纲和去年相比没有大的变化，理科综合命题要求上突出体现了重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 1 [2] [3]